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Elettronica ed Elettrotecnica
Gli Istituti Tecnici offrono una solida base culturale di carattere scientifico e tecnologico.
Percorso di studio
Scuola Secondaria di II Grado
Struttura didattica
Sede di Sestri Levante
Cos'è
Il corso di elettronica ed elettrotecnica fornisce le capacità per
A cosa serve
Per affrontare l'innovazione serve una preparazione elevata! L’indirizzo Elettronico ed Elettrotecnico sviluppa le competenze necessarie per progettare costruire e collaudare sistemi elettronici ed impianti elettrici.
Come si fa
Per le iscrizioni alle prime classi dell' istituto tecnico - Elettronica ed Elettrotecnica, nel mese di gennaio di ogni anno, la procedura online sul sito del MIUR, a cui si accede dal pulsante sottostante.
Programma
Riforma Istituti tecnici ( a partire dall' a.s. 26/27)
Articolazione
ELETTRONICA
| Area di istruzione generale nazionale | ||||||
| AMBITI | DISCIPLINE | 1^anno | 2^anno | 3^anno | 4^anno | 5^anno |
| Linguistico | Lingua italiana Lingua inglese |
4 3 |
||||
| Matematico | Matematica | 4 | ||||
| Storico -geografico | Storia Geografia |
2 1 |
||||
| Giuridico - Economico | Diritto ed Economia | 2 | ||||
| Scienze motorie | Scienze motorie | 2 | ||||
| RC o attività alternative | RC o attività alternative | 1 | ||||
| Area di indirizzo flessibile | ||||||
| Scienze sperimentali | Scienze sperimentali (*) | 6(2) | ||||
| Tecnologie di base | TIC 1 | 3(1) | ||||
| Elementi di base dell’indirizzo |
Fondamenti di elettronica ed elettrotecnica | 4(2) | ||||
| Totale ore settimanali | 32(5) | |||||
(*) Comprende più insegnamenti (Scienze della Terra, Biologia, Chimica, Fisica)
1 Tecnologie dell'informazione e della comunicazione
( ) Attività di laboratorio che prevedono la compresenza degli insegnanti tecnico-pratici
Profilo
Quadro orario area comune
Quadro orario area di indirizzo
Articolazione
ELETTRONICA
| DISCIPLINE | 1^anno | 2^anno | 3^anno | 4^anno | 5^anno |
| Lingua e letteratura italiana | 4 | 4 | 4 | 4 | |
| Lingua inglese | 3 | 3 | 3 | 3 | |
| Storia | 2 | 2 | 2 | 2 | |
| Geografia generale ed economica | - | - | - | - | |
| Matematica | 4 | 3 | 3 | 3 | |
| Diritto ed economia | 2 | - | - | - | |
| Scienze integrate (Biologia Scienze della Terra) |
2 | - | - | - | |
| Scienze motorie e sportive | 2 | 2 | 2 | 2 | |
| Religione Cattolica o attività alternative | 1 | 1 | 1 | 1 | |
| Scienze integrate (Fisica) | 3(1) | - | - | - | |
| Scienze integrate (Chimica) | 3(1) | - | - | - | |
| Tecnologie e tecniche di rappresentazione grafica |
3(1) | - | - | ||
| Tecnologie informatiche | - | - | - | - | |
| Scienze e tecnologie applicate | 3 | - | - | - | |
| Complementi di matematica | - | 1 | 1 | - | |
| Tecnologie e progettazione di sistemi elettrici ed elettronici (TPSEE) (Robotica educativa) |
- | 5(2) | 5(3) | 6(4) | |
| Elettrotecnica ed Elettronica | - | 6(4) | 6(4) | 6(4) | |
| Sistemi automatici (Informatica e controllo dei sistemi) | - | 5(2) | 5(2) | 5(2) | |
| Totale ore settimanali | 32(3) | 32(8) | 32(9) | 32(10) | |
( ) attività di laboratorio che prevedono la compresenza degli insegnanti tecnico-pratici
Profilo
Quadri orari (materie comuni)
Quadri orari (Elettronica ed Elettrotecnica)
Filiera tecnologico-professionale 4+2
Articolazione
ELETTROTECNICA
* di cui un modulo di FAD
( ) attività di laboratorio che prevedono la compresenza degli insegnanti tecnico-pratici
Orario
Da definire
geis02400a@istruzione.it
Telefono
0185/43247 – 0185/41076
